如何提高数学基础:足够重视计算；按一般顺序计算；养成精打细算的好习惯；养成精打细算的好习惯，计算正确快速，是一个理想的目标，但要知道没有正确基础的高速是一文不值的，这是前提，也是比较基本的要求。

数学基础不好。第一个改进的方法是对计算给予足够的重视。

很多同学总认为计算问题比分析实际问题容易很多，对一些规律和定律有很扎实的理解。，所以很容易计算。所以他们在计算时过于自信或者无法集中注意力，结果错误百出。事实上，要正确计算并不容易。比如计算37×54这么简单的公式题，就需要用到乘加的算法。需要四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。

对于计算一个分数和小数的初等算术问题，需要很多知识，比如运算顺序、运算规则、四则运算规则等等。经过几十次基本计算。在这个复杂的过程中，稍有不慎就会使整个问题的计算出错。所以，计算不能马虎。

第二，应该按照计算的一般顺序进行。

首先明确问题的意思，看看有没有简单方法，保留小数位等特殊要求。其次，观察题目的特点，看有没有简单的几个步骤的算法。第三，确定操作顺序。在此基础上，利用相关的规则和法律进行计算。对比后，仔细检查是否有错漏或计算错误。

第三，我们应该养成精打细算的好习惯。

一些学生犯了错误，因为他们没有仔细做计算。数据难以辨认，识别错误。打草稿时，不能按一定顺序垂直排列，上下有粘连，不分左右。另外，相同的数字没有对齐，不方便查看，容易误读数据。所以一定要养成竖着写数字的好习惯。

第四，不要盲目追求高速度。

正确快速的计算是理想的目标，但是要知道正确的计算是前提，是比较基本的要求，没有正确基础的高速是一文不值的。所以还是慢慢算比较好，保证计算的正确性，提高计算的准确性。

数学基础差的学习方法1。注重培养兴趣。

长期以来，我们一直在说“兴趣是更好的老师”。从初中七年级开始，孩子的数学成绩就很差，这说明孩子从一开始就对数学不感兴趣。这时候就要激发学生学习数学的兴趣，这样才能更好的提高孩子上课的效率。

2.学习方法的改变。

在实际的学习过程中，很多孩子在学习方法上存在一些误区。比如追求做很多题目，但是对知识本身的理解不到位；错题不注意，得过且过。结果我看着很努力，做了很多题，结果都不理想。