认真学习课程标准和中考解释以便备考，特别是近三年课程标准和中考解释的异同。中考命题符合课标，一定要认真分析，清晰准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。

第一，回归课本，夯实基础。

总的来说，“黑马”学生有一个共同点，就是在初三一整年的学习状态都很好。还有的在学校很优秀，不想落后。如果他们想进入一所好的高中，他们必须豁出去努力学习。

在这个复习阶段，建议考生回归课本，这是复习的重中之重。中考各科的大纲都是以课本上的知识点为基础的。所以考生要按照大纲，紧扣教材，梳理章节知识点，构建知识框架。

第二，补偏方，找一些涨幅。

在学习过程中，偏科的同学并不少见，这将直接影响考生的整体表现。中考想拿高分，就要补齐短板。建议考生和擅长这门学科的同学一起学习，在短时间内快速提高复习效率。

三、由易到难，提高效率

有些同学盲目复习，没有具体的复习计划和方法，学习重点不明确。他们只知道从头到尾复习，效率极低。不管课本还是练习册，从简单的开始，想自己做就会有问题。这样我会逐渐积累的越来越多，而不是越来越少。比较完之后，把重点放在难点和重点上，这样总分就会提高。

一、指导思想

本文以语文课程标准和陕西省中考说明为指导，以教材为依据，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文学习能力和综合素质。

二、复习目标

力争使学生对初中语文基础知识有一个清晰、系统的认识，加强学生的阅读理解和语言表达能力。提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。让每一个学生都进步，为今年的& # 39；能保持中考全县前十的位置。

三、复习原则

通过对各地20xx中考语文试题的分析，认真学习20xx中考说明，在备考20xx中考的过程中注意以下几个方面:

1.进一步学习课标和中考句子，以便备考，特别是近三年课标和中考句子的异同。中考命题符合课标，一定要认真分析，清晰准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。

中考试卷整体布局基本稳定，每道题的考查目标、思路、角度、答案、评分标准都值得我们认真学习。

2.学会组织和形成科学知识网络。

语文学科不同于其他学科，我们所学的知识分散在每一篇课文和每一堂语文课中。复习时要加强语文学科的知识积累和能力训练，注意全面总结中学阶段阅读和写作的基本知识和技能。