我整理分享了福建体育职业技术学院的基本信息和学校环境图片。让我们一起来看看它们。相信对你了解福建体育职业技术学院会有很大的帮助。

福建体育职业技术学院简介

福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立。由福建省体育局主办，教育教学业务由福建省教育厅管理。是福建省唯一的省级公办体育职业学院，承担着为体育产业和健康服务业培养高素质技术技能人才的任务，同时根据省体育局的要求，为大院内/[六省级体育管理中心的优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区，毗邻省奥体中心。其前身是1957年成立的福建省体育工作大队。学校是福建省体育传统项目学校体育教练员、社会体育指导员、体育教师培训基地，拥有国家体育总局授予的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特殊工种职业技能鉴定站设在学校。

操柞件

学校环境优美，拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个国家一流的专业运动场馆，多媒体教室、微机室、语音室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，满足专业培训和职业教育需求。

办学规模

学校设有体育部、社会体育部、体育管理部、体育保健部、思想政治理论教学部、公共基础课教学部、成人教学部等七个教学单元，全日制在校生2800余人。开设8个招生专业，包括运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育经营与管理、高尔夫运动与管理、运动保健与康复、康复治疗技术，以及户外运动、游泳指导与救援、体育训练与推广、体育产业经营与管理。学校在三明、漳州等地设有6个教学点，并与永春县人民政府合作启动永春白鹤泉二级学院建设。

能力

学校现有教职工325人，其中专任教师105人，其中副教授以上人员占36%，研究生以上人员占50%。有教育部全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1名，省级教学名师1名，省级优秀教师3名，省级专业带头人1名，国家体育总局“百人计划优秀中青年专业人才”候选人1名，省级创业导师2名，获得全国及以上体育比赛冠军的教师近10名。很多老师都有在国外组织比赛、培训指导、推广体育的经验。截至2019年12月，教师在全国高等体育职业教育教师技能竞赛中获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖10余项，在省级以上信息化教学竞赛、课程教学竞赛等多项竞赛中获奖。结合专业建设，学校聘请了一批国家级教练、世界冠军等行业专业人士担任兼职教师，师资队伍整体水平不断提高。

专业建设

学校有2个中央财政支持的高职院校建设专业，1个省级精品专业，1个省级示范专业，1个省级现代学徒制试点项目，1个“双元制”技术技能人才培养模式改革试点项目，1个高等职业教育实训基地建设财政支持项目，1个产教融合示范专业培养重点职业教育建设项目。省级精品课程4门，校级精品课程7门。近年来，学校承担了教育部委托的《体育服务业人才需求与专业设置指导报告》等重大研究项目，受教育部全国体育职业教育委员会委托，牵头组织制定(修订)了全国高等职业学校体育类11个专业教学标准，以及体育行业职业教育体能训练师、运动康复师、运动营养师认证标准的制定。

人员培训

学校坚持“尚德、尚勇、上能”的高职办学方针和校训，积极对接体育产业和健康服务业发展需求，大力开展校企合作，积极探索和创新体育高职人才培养模式，努力提高学生体育专业技能和综合素质。从2016年开始，每年的体育统考都是一次性填报，招生质量逐年提高。近两年文理体育课平均分明显高于同类本科。截至2019年12月，学生在全国高等体育职业教育学生技能竞赛中获得一等奖7项、二等奖18项、三等奖2项、个人一等奖17项、二等奖20余项。综合竞赛成绩居国内同类院校领先水平。2019年学生在第二届全国大学生体育产业创新创业大赛华东一赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。学生就业率连年保持在95%以上。学生在获得毕业证书的同时，可以获得社会体育指导员、游泳救生员、健身教练等国家职业资格证书。毕业生现已成为我省体育服务业发展的中坚力量。学校与集美大学开展了体育经济与管理专业自考“本科与本科衔接”工作。学生在校期间可以学习本科课程，已有244人获得集美大学自考本科学历。

学校荣誉

近年来，学校在办学实践中取得了长足的进步。获得“全国教育文化卫生体育系统先进工会组织”、“福建省机关第十一届文明单位”、“福建省第十二届文明学校”、“福建省五劳动奖状”等多项荣誉。2017年12月，学校以当年14所参评高职院校中总分第一(并列)的成绩顺利通过福建省高职院校第二轮人才培养评估。2015年，学校当选为教育部全国体育职业教育教学委员会理论专业委员会主办单位。2018年起还承担了教育部全国体育职业教育教学工作委员会秘书处的日常工作，并于当年当选为全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位。

以改革求发展，以特色促发展。在办学实践中，学校确立了立足体育、服务产业、产教融合、实践教育的办学定位，立足体育技术技能、学生就业、社会体育需求、内涵建设、校企合作的办学模式。在国家加快发展现代职业教育、体育产业、建设健康中国的方针指引下，学校将充分发挥行业和区域优势，全面提高人才培养质量，打造专业品牌和办学特色，努力建设成为省内体育院校中具有特色的示范性现代体育高职院校，力争在全国同类院校中一流。