高二成绩差是可以反击的。学生应该在理解的基础上进行复习。大量的实践证明，理解后的知识容易记忆，难以忘怀。可见，理解是记忆的前提和基础。想要好好复习功课，首先要消化知识，这就需要学生在课堂上全神贯注，理解课堂。当天的问题应该当天解决，不要拖到第二天。

初二制定反击技能体系的复习计划。

初二冲刺阶段，一定要制定系统的复习计划。“凡事预则立，不预则废。”有计划、有步骤地学习，既注重学习时间，又注重学习效率，让初二学生有生物节奏感和心理节奏感，有利于增强自信心。而且制定计划后，一定要严格执行，否则计划就成了一纸空文。

专注于基础

考试的重点是基础知识。所有初二试卷分析基本都是基础知识，难题占比很小，初二学生没学好基础知识之前没必要盲目做题。没有必要搞“群众战术”，但我们不得不这样做。做题过程中要善于总结，这样才能事半功倍。孔子说:学而不思则罔，思而不学则殆。

交叉询问

不要通宵复习同一门课程。一些学生反馈说，他们经常花一个晚上看数学或物理。实践证明，不仅容易疲劳，而且效果很差。建议每天晚上复习两三节课，避免学习疲劳，提高复习效率。

养成细心的习惯很重要。

有时候是一道题可以做，但是结果错了，一定让很多初二学生很苦恼。当你仔细看的时候，你会发现你是可以做到的，但是接下来就是你粗心大意，不加思考的写下答案。

这就是太粗心，对考试成绩不满意的结果。二年级也不晚，家长一定要帮助孩子改掉这个毛病，才能提高成绩。

抓住基础

高二的家长与其让孩子花大量的时间在难题上，不如集中精力在课本上，让孩子吃透课本上的知识点和课后的基础练习。当第二个孩子这样做时，他的成绩会有很大的提高。

因为从初中的题型来看，大部分题型都是基础知识，中题和难题的比重比较小。如果你能把课本看透彻，或许还能获得反击的机会。