严格来说，学校开设的科目没有主辅修。孩子要想学好这些科目，就要养成预习的习惯，浏览教材整体内容后认真阅读，充分发挥自学能力，把自己已经知道的和有疑问或不能理解的(即找到重点和难点)整理出来，分别记下来。

孩子初中成绩不好怎么办？

首先是心态问题。你看，你把科目分成了“主科”和“副科”，说明你对孩子所有科目的态度都大相径庭，导致了孩子对所谓“副科”的轻视。孩子必须全身心投入所谓的主科，上课认真听讲，课后认真复习，或许还要上补习班。当然效果会好。要不是所谓的副科，他肯定是学的不小心。可能他连上课都没认真听，更别说课后巩固了。怎么会好呢？

第二是方法。学习，是要讲究方法的，哪怕你觉得是副科。其实这些“辅修科目”基本上每周只有两节课，每节课的内容都不多。老师一般会留一些时间在课堂上巩固。要教育孩子上课专心听讲，抓住知识点，理解和记忆相结合，努力完成课堂上的任务。下节课之前，花十分钟复习上节课的内容，以免忘记。周末复习本周所有内容，加深记忆。作为班主任，我总是这样问学生。好在我班上的那些“辅修科目”，期末考试一般都能考出好成绩，孩子们觉得不用花多少时间就能考得这么好，很有成就感。

提高初中辅修课的技能

学习上要主动，尽量让自己对学习感兴趣。只有积极学习，我们才能感受到乐趣，对学习更感兴趣。有了兴趣的陪伴，学习变得轻松愉快，能取得好的学习成绩；基础差的同学，如果在学习过程中遇到不懂的问题，唯一的办法就是向人请教。他们不懂的，一定要一点一点的去理解和积累，才能进步。

通过检测和重复，找到漏洞，填补漏洞。课前预习很重要！除了预览，一个更好的方法是检测你在填补漏洞方面有多有效。如果反复检测没有问题，那么这个漏洞就会被填补。填补漏洞不是一次两次就能解决的，需要一定的反复。而且不要轻易放过考试中的每一道错题，从跌倒的地方爬起来。