厦门信息学校简介

厦门信息学校(原福建省厦门电子职业中专)创建于1981年，2000年被认定为国家重点中等职业学校。2015年被正式认定为国家中等职业教育改革发展示范学校，现为福建省现代职业院校建设示范学校。学校认真贯彻党的十九大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。经过30多年的努力，积极适应市场的需求，充分利用海峡西岸和厦门经济特区的优势，以“服务地方经济建设，发展现代职业教育”为教育理念，坚持“励志、留校、享受生活”的校训，确立“学习知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人，学会做事”，坚持“打造典范、打造特色、彰显名校、培育文明、寻求幸福”的办学理念，立足“继续教育、就业创业”的培养方向，坚持“内涵强校、文化塑校、特色兴校、质量立校”的办学战略，实现了跨越式发展，取得了丰硕成果。先后被评为全国德育工作先进学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国“十一五”教育科研先进集体、中国教育特色职业院校百强学校、全国绿化模范单位、全国计算机等级考试先进集体、福建省首届文明校园、福建省五一劳动奖状、福建省先进教师之家、福建省中小学心理健康教育特色学校。福建省第二批信息化中等职业学校、福建省中华传统文化传承项目培训学校、福建省老年人健身康乐之家、厦门市文明学校、厦门市智慧校园、厦门市五四红旗团委标兵、厦门市5A级和平校园、厦门市文明交通示范单位、厦门市模范家长学校、厦门市综合安全目标管理先进单位、厦门市会议筹备和服务保障先进集体、厦门市国际马拉松为马拉松加油。体现在职业教育改革建设中的引领、骨干和示范作用，展现发展现代职业教育的活力。

第一，加强基础建设，服务师生幸福。学校位于厦门市地理中心江头。是全市唯一的国家级重点、国家级中等职业教育改革发展示范学校。校园环境优美、优雅、安静。整齐的道路上种满了花草树木，美丽的桃源、汉白玉的升旗台、寓意深刻的文化石、灯光璀璨的夜景工程、陶冶情操的背景音乐点缀其中。学校基础条件齐全，教学设施丰富，拥有电子电工、计算机、网络维护、现代通信、汽车电子、电子商务、计算机动画、金融贸易等30多个专业实训室和20多个社区活动室。注重信息化建设，互联网和校园网覆盖所有教学场所和职能部门，实现校园数字化、信息化、网络化和现代化管理，全面使用OA办公信息管理系统；拥有设备齐全的教室、藏书丰富的图书馆、现代化便捷的电子阅览室、疏解心结的心理健康教育中心、标准明亮的多功能体育馆、多彩的塑胶田径场、温馨舒适的学生公寓、陶冶身心的音乐室等。校园文化建设内涵丰富。升旗台文化、桃源文化、廉政文化、石头文化、灯光文化、语言文化、管理文化、作风文化、企业文化、环境文化相得益彰，形成了和谐快乐的工作、生活、学习氛围。

二、培养优秀团队，播种发展希望。教师肩负着教书育人的重任。他们不仅是社会美好价值观的坚守者和弘扬者，也是人类文明的传承者和创新者，是建设美好学校的重要力量。学校致力于建设一所现代化职业学校所需的优秀团队，拥有强大的师资力量。目前有正式教职工280人，许多教师是厦门职业教育的骨干力量。其中，刘思、刘斌茂等11名教师为厦门市计算机专业学科带头人，林志峰老师为厦门市优秀教师，庄明星校长为厦门市拔尖人才，福建省优秀校长。学校加强教师队伍建设，提高教师职业道德和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，鼓励教师勇于改革、探索、创新，建立完善的骨干教师选拔任用、教师升级培训、青年教师蓝蓝工程、教师岗位实践等制度，同时开展大规模的教师岗位培训和教师专业技能竞赛，提升教师专业水平和实践指导能力。近三年来，教师在全国、福建省、厦门市各级各类教学技能竞赛中成绩斐然，获一等奖34项，二等奖50项，三等奖44项。

第三，坚持改革创新，丰富办学内涵。学校大力推进教育教学改革，专业设置与经济发展需求紧密结合。设置了信息技术、文化艺术、交通运输、加工制造、公共管理与服务、土木水利、金融与商业、教育等八大类18个中职专业和9个专科专业。其中，计算机应用被列为国家重点专业，电子技术应用、计算机动画、游戏制作为省级重点专业。通信技术、计算机软件技术、计算机多媒体技术、计算机动画与游戏制作、计算机网络技术、电子商务、电子技术应用等9个市级示范(重点)专业。实施小班教学、分层教学、项目教学、模拟教学等。，拥有更先进的培训设施，建立多个理论与实践相结合的教室；积极开展教学研究，“英语分层教学研究——职业学校校本课程开发的研究与实践”、“职业教育校企融合的研究与实践”被列为国家科研课题，多项课题被列为省市级科研课题；重视学生技能培养，建立了国家职业技能鉴定站、国家计算机信息高新技术考试中心、国家计算机等级考试中心，是全省计算机软件中等职业教育试点学校、国家“计算机应用与软件技术技能紧缺人才培养工程”基地、“财政部重点支持示范院校”、教育部信息管理中心远程教育培训基地。

第四，努力打造特色，增强发展动力。在实际工作中，学校把立德庶人作为出发点和根本任务，关心学生，注重学生的思想品德教育和全面发展。坚持走特色发展之路，企业“6s(整理、整改、保洁、清洁、素养、安全)管理”进课堂、进班级、进宿舍，把学生职业素养的培养作为教学改革的切入点和重要目标，不断提高学生的学习动力、学习信心和学习能力，同时有效提升课堂教学的有效性，全面提升教学质量；通过丰富的社团活动，提高学生的思想道德素质和综合素质。学校有20多个学生俱乐部，包括礼仪队、国旗班、健美操队、艺术小组和电脑俱乐部，使学生在深入学习专业知识的同时展示个人兴趣，为他们的成长和成功提供了广阔的平台。积极开展两岸职业教育合作，与台湾台中慈铭高级中学联合办学，多媒体动画专业、室内设计专业、广告设计专业全面合作，开创了两岸职业教育实质性合作的先河。是福建省教育厅批准的第一所职业学校，也是目前唯一一所。同时推进国际职业教育交流，与美国巴尔的摩卡威职业技术高中建立姐妹学校，开展国际交流合作。

第五，立足示范，引领职业教育发展。学校坚持“建示范、创特色、显名校、建文明、谋幸福”的办学理念，集全校之智、集办学之源，进行顶层设计，精心组织创新，全力打造全国中等职业教育改革发展示范校。坚持以“做精、做专、做强、做新”为重点。做精就是重点建设电子技术应用、计算机动画与游戏开发、计算机网络技术、电子商务四个专业；做专项工作是重点建设闽台职业教育合作与德育6S管理模式特色项目；做强就是着力提升能力，壮大师资队伍。做创新就是人才培养模式的构建和内涵创新。以校内信息化建设为基础，积极参与教育部组织的共建共享计划，四个重点建设专业全部加入共建共享。成立了电子技术应用、计算机动画与游戏开发、计算机网络技术、电子商务四个专业建设教学指导委员会。邀请厦门知名企业专家和厦门大学、厦门工学院等高校学术专家参加专业建设教学指导委员会，推动学校教育教学改革，培养现代企业所需人才。发挥我们作为厦门电子信息职业教育集团中心校的优势，加强校企合作，推进“工学结合”、“顶岗实习”、“企业文化实践课”。与厦门大拇指动漫有限公司、飞越彩虹商城厦门有限公司、瑞华高科厦门公司、万利达厦门瞿颖科技公司等企业建立了深度校企合作，签订了“企业冠名”班合作协议；邀请厦门大硕、凤凰创艺、福州宏泰分析等相关企业参与示范校的数字资源建设方案和数字资源管理平台；与厦门易初信息科技共建校内实训基地，以支持学生创业就业为核心目标，引导和鼓励优秀学生团队自主创业，不断提升学生创业能力，形成创业文化；按照国家示范校建设任务要求，积极开展电工电子技术、自动化技术、电子商务、计算机网络技术、动漫游戏制作等国家级和厦门市实训基地的配套建设。

第六，提高教育质量，享受桃李芬芳。学校以“服务地方经济建设，发展现代职业教育”为办学理念，以培养学生“学知识技能、学动手动脑、学做人处世、学做人做事”为教育目标，坚持“内涵强校、文化塑校、特色兴校、质量立校”的办学理念。建校30多年来，通过课程改革、教学模式改革、德育方法改革、师资培养模式改革和办学体制创新，努力为厦门特区乃至海西的经济发展培养了数以万计的中初级技能型实用人才。毕业生就业率达98%以上，受到各行各业用人单位的欢迎。他们有的成为企业的技术骨干，有的成为劳动模范，有的成为企业家，有的成为现代企业的高中级管理人员。比如许，捐款百万在母校设立“助教基金”；福建省“五一劳动奖章”、厦门航空空股份有限公司厦门“劳动模范”乘务员张伟、上市公司厦门金达威集团有限公司董事长蒋斌等同时，师生多次参加全国、福建、厦门职业技能和行业竞赛获奖。是福建省唯一连续两年获得全国职业院校计算机技能竞赛一等奖的职业学校。近三年来，学生在全国、福建、厦门各级各类职业技能竞赛中获得一等奖72项、二等奖89项、三等奖130项。与此同时，文化艺术比赛也屡见报端。健美操队多次获得厦门市一等奖和全国总决赛一、二等奖。田径队获得福建省中等职业学校第九届田径运动会总分第一名，体育道德风尚奖。学生合唱、舞蹈队多次获得厦门市合唱比赛一、二等奖。学校与厦门城市职业学院、华夏学院、软件职业技术学院、南洋职业学院等高校联合举办五年制高职班，常年组织学生参加全省高职考试。升学率达96%以上，为学生进入大学深造开辟了绿色通道。三年来，近60名学生通过参加国家、省、市职业技能和行业竞赛免试进入福建师范大学等本科院校，100多名学生通过“全国职业技能和行业竞赛”。这些成绩已经成为学校的办学品牌之一，充分显示了学校的办学实力和教育教学水平。

“但是你只要上一层楼梯，就能开阔你三百英里的视野”。学校将进一步落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的要求，认真贯彻党的十九大精神，抓住国家示范校建设的机遇，加快发展现代职业学校，团结拼搏，求实创新，开拓进取，谱写学校发展更加辉煌的新篇章！