01.高职扩招的专业有哪些？

◇成人高考相对简单，这也是很多人报考成人高考的原因。自考的难度是比较难的，需要很强的学习能力和自制力。相对于前者，扩招是简单的，不需要半路上学就可以和高校挂钩。除了毕业考试，这是比上班族大的优势。国家承认的学历有两种，一种是全日制，一种是非全日制。成人高考的大学学历属于非全日制范畴，也叫第二学历，全日制大学学历是第一学历。一般情况下，人们会以考上一个好的全日制大学为荣，社会和企业也看好这个全日制学位。高职院校扩招的毕业证属于统招范畴，属于第一学历。与普通高等学校毕业生同等对待，在落实就业、参加事业单位招聘、评定职称、晋升职级等方面与普通高等学校毕业生享受同等待遇。成人高考算第二学历，也是非全日制学历。成人入学考试是提高成人教育的途径之一，属于成人继续教育。毕业证是国家承认的，可以在* *高等教育学生信息网(薛鑫。com)。成人高考颁发国家承认的毕业证。毕业证获得者与普通高校同类毕业生待遇相同，均可参加研究生考试、公务员考试、司法考试。任何符合相关条件的人都可以申请学士学位。02、什么是高职扩招？

高等职业教育扩招是党中央、国务院作出的一项重要决策，是落实《国家职业教育改革实施方案》(简称““职教20条””)的重要举措，是职业教育改革发展的重大机遇，将对我国教育发展产生重大影响。推进高职院校招生改革面临一个现实问题，就是降低高职院校的入学门槛。为了在不影响高职教育质量的前提下降低入学门槛，必须切实推进““宽进严出”的培养改革。从世界范围来看，高等教育进入高等教育大众化阶段后，高职院校必然进入““宽进严出”阶段。

03.高职扩招文凭

高职扩招是大专文凭。学生在学校规定的学习期限内完成教育教学计划内容，达到学校毕业要求的，纳入国家统招，授予普通高等学校全日制毕业证书，真实！高职扩招和全日制统招毕业待遇一样。口腔医学、临床医学、中医学，毕业具有参加执业医师考试资格。

04、高职扩招的意义。

高职院校扩招政策的实施实际上具有很大的现实意义，主要体现在以下几点:1。扩大高等职业教育规模是推进人力资源强国建设的需要，也是促进我国产业升级和经济转型的需要。2.同时，扩大高等职业教育规模，可以充分发挥高等职业教育与区域经济紧密结合的特点，在更大范围内培养和造就高素质的技术技能人才，提高城乡新增劳动力接受高等教育的比例，更好地解决人才培养与经济社会发展的结构性矛盾。3.扩大高等职业教育招生规模，可以进一步优化教育结构，促进教育综合改革和现代化的实现。4.高职院校的学生主要是农村青年，让更多的农村青年接受高职教育，实现高质量就业，不仅可以改变个人命运，还可以让整个家庭受益。

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05，高职招生政策

额度满了就关闭。就目前情况来看，报名名额每天都在减少，直到满员，有提前截止的可能。如果需要全日制大专文凭求职、入职、落户、升职、参加资格考试.....我建议你早点报名，早点入学，早点毕业，每个人对自己的职业生涯都要有规划，否则以后很难在社会上立足。学历不是万能的，但是没有学历的你没有资格去争取很多机会。因为很多工作机会都需要学历作为门槛，即使你能力再强，学历不够，你连尝试的机会都不会有。

06，高职扩招和普通高校有什么区别？

享受同等待遇推动职业院校毕业生在落户、就业、招聘、职称评定、职级晋升等方面享受与普通高校毕业生同等待遇。

07.平台报名应该联系谁？

电话:未收集，请咨询老师。

08.高职院校扩招宽进严出。

《意见》提出，要建设一支适应扩招新要求的教师队伍。针对扩招后教育教学的新要求，加大教师培训力度，促进教师转变观念、创新模式、改革方法和手段，增强教师在教学、管理和服务过程中适应和解决新情况、新要求的能力。同时，要创新教学组织形式，集中教学与分散教学相结合，校内教学与校外教学相结合，线上教学与线下教学相结合。非应届毕业生，尤其是退役士兵、下岗职工、农民工，应尽量单独安排上课或实行分层教学。指导高职院校实施学分制管理。鼓励校企联合开展培训，推行现代学徒制等培训模式。其中，在职职工可以采取线上线下教学相结合的教学模式，工作日通过相关网络平台和教学资源进行在线学习，周末、节假日或晚上集中到学校或有条件的企业教学场所进行面授辅导，利用好职业教育专业的教学资源库。针对退役军人、下岗职工、农民工等。，根据行业内企业的生产规律，可以实行““旺业疏学”的错峰教学，“旺季侧重企业实践，“淡季侧重学校教学。对优质农民、村“ ”两委成员、从业人员相对集中的，积极做好“送教下乡”“送教上门”，根据实际情况设置“社区学区”“企业学区”，实行就近集中教学。